Karneval – die Narren sind los!

Jedes Jahr heißt es erneut: „Die Narren sind los!“ Vom 11. November bis zum Aschermittwoch dauert die sogenannte fünfte Jahres­zeit. Die deutschen Karnevals­hoch­burgen sind vor allem die Städte Köln und Mainz. Am Rhein tönt es während der 5. Jahres­zeit „Alaaf!“, am Main statt­dessen „Helau!“.

Ein als Clown verkleidetes Kind
© iStock

Aber wie feiert man Karneval in den anderen Ländern unserer Erde? In Griechenland trägt man Ziegen­felle, auf Trinidad schmiert man sich mit Schlamm ein, und in der Dominikanischen Republik ziehen Teufel durch die Straßen. In diesem Beitrag erhalten die Schülerinnen und Schüler einen kleinen Über­blick über die Narren und deren Bräuche in den verschiedenen Ländern der Welt.

Nach der Lektüre des Artikels können die Schülerinnen und Schüler mit­hilfe verschiedener Rätsel ihr Wissen über­prüfen. Darüber hinaus bekommen sie die Möglichkeit, kreativ tätig zu werden und zum Beispiel Bilder zu malen und Geschichten rund um das Thema Karneval zu erzählen.

Inhalt:

  • Was weißt du über Karneval? Die Schüler erstellen eine Mindmap
  • Die Narren sind los! – Ein LEO-Artikel zum Thema
  • Kreuzworträtsel – die Narren sind los! Mithilfe von Hinweisen und Informationen aus dem Artikel lösen die Schüler ein Kreuz­­wort­­rätsel
  • Fasching logisch gedacht – Die Schüler lösen ein Logik­­rätsel
  • Suchbilder – finde die Fehler! Die Schüler vergleichen zwei Bilder mit­einander und finden zehn kleine Unter­schiede
  • Springdiktat Fasching – Die Schüler bringen Satz­­teile in die richtige Reihen­­folge
  • Faschingsmandala – Die Schüler malen ein Mandala nach ihren individuellen Vor­stellungen aus
  • Lesen und malen – Die Schüler malen nach einer Anleitung das Bild eines Clowns aus
  • Fantasiewürfel – wer erzählt die beste Geschichte? – Die Schüler würfeln Bilder oder Begriffe und entwickeln aus diesen eine Geschichte
  • Gesucht, gefunden – Die Schüler finden Begriffe in einem Suchsel
  • Internetseiten zum Thema

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Februar 2019:

Karneval – die Narren sind los!

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